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ÜBER UNS

 

MitarbeiterInnen

Hauptamtliche Mitarbeiterinnen


Tanja Manthey-Gutenberger und Tabea Spilger sind als hauptamtliche Sozialpädagoginnen/Sozialarbeiterinnen des Café breakout angestellt und teilen sich ein und einviertel Stellen.

Ehrenamtliche MitarbeiterInnen

Doch ohne die ehrenamtlichen MitarbeiterInnen und PraktikantInnen wäre die Arbeit des breakout nicht möglich.

Diese engagieren sich bei der Nachhilfe, der Hausaufgabenhilfe, der Mädchengruppe, den breakout kids und wenn es um die Instandhaltung der PCs geht, oder aber auch für kleinere Projekte, wie z.B. kleine Renovierungsarbeiten.

3-4 Mal im Jahr findet ein MitarbeiterInnenabend statt, bei dem die Arbeit reflektiert wird und neue Impulse gegeben werden. 

 

   
 

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Lust auf Mitarbeit?

Wer sich in den Bereichen Hausaufgabenhilfe, Nachhilfe, Lese-Rechtschreibgruppe für 1.-3. Klasse, oder aber für kleine handwerkliche Tätigkeiten einbringen will, ist herzlich eingeladen sich unter (030)74776055 bei uns zu melden. Wir freuen uns über jede Hilfe!

 

 

 

 

Praktika

Bewerbungen an Tabea Spilger, Bergmannstr.22, 10961 Berlin oder Diese E-Mail-Adresse ist gegen Spam-Bots geschützt, du musst Javascript aktivieren, damit du sie sehen kannst

Wir bieten Praktika für verschiedene Berufsgruppen, z. B. für Studierende der Sozialarbeit/Sozialpädagogik oder ErzieherInnen in Ausbildung, an. Auch ein Freiwilliges Soziales Jahr (FSJ) kann in unserer Einrichtung absolviert werden.

Allgemeine Voraussetzung ist eine offene Einstellung gegenüber Kindern und Jugendlichen einer weiten Altersspanne (4-18 Jahre), gegenüber Menschen mit unterschiedlichem Kultur-, Religions- und Sprachhintergrund, sowie gegenüber der christlichen Basis des breakout (siehe Leitbild).  

Folgende Kompetenzen werden im Praktikum unter sozialpädagogischer Anleitung geschult:

 

Methodenkompetenz

  • Empowerment durch Nachhilfe, Hausaufgabenbetreuung, Bewerbungstraining und ressourcenorientierte Eltern-/Familienarbeit
  • Die Vermittlung sozialer Fähigkeiten (durch Coaching und soziale Gruppenarbeit)
  • Schulungen zur Förderung der interkulturellen Kompetenz

Administrative Kompetenz

  • Vermittlung von PC- und Medienkompetenz an die Kinder und Jugendlichen
  • Einblick in Aufbau und Organisationsstruktur der Trägerschaft des "breakout"
  • Erlernen von Verfahren der Antragsstellung von Fördergeldern
  • Erlernen der Erstellung fachgerechter Schriftstücke, wie z. B. Protokolle
  • Möglichkeit der eigenständigen Durchführung eines Projektes

Rechtskompetenz

  • Erlernen der rechtlichen Grundlagen und Möglichkeiten von freien Trägern der Jugendhilfe nach dem SGB VIII

Handlungsfeldkompetenz

  • Beteiligung an der Öffentlichkeitsarbeit (Präsentation der Arbeit durch Vorträge, Erstellen von Flyern, Organisation von Festen)
  • Das Kennenlernen anderer sozialer Einrichtungen im Bezirk   
  • Vernetzung mit anderen Einrichtungen und Gemeinden, Zusammenarbeit mit Vereinsmitarbeitern und Kooperationspartnern
  • Einbeziehung in das Erschließen von Finanzressourcen 
  • Qualitätsmanagement durch regelmäßig geführte Statistik

Die Umsetzung des Ausbildungsplans wird durch regelmäßige Evaluation, Teamsitzungen und externe Supervision gewährleistet.